Apprendre avec les mains : la démarche responsable de Mazette, quelle maquette !

8 décembre, 2025 | Enfant & Parentalité, Études & Enseignement

}3 min de lecture

Alors que les écrans occupent une place croissante dans le quotidien des enfants, de nombreux foyers recherchent des alternatives plus authentiques. Les activités manuelles reviennent alors au cœur des pratiques éducatives. Elles offrent une pause créative, concrète et apaisante. C’est dans ce mouvement que s’inscrit Mazette, quelle maquette !, un projet porté notamment par Lucile Fradin et inspiré du travail pédagogique de François Becquelin. Leur ambition est simple : remettre la création manuelle à portée de tous grâce à des maquettes en carton recyclé.

Un concept né de l’expérience pédagogique

Le projet s’ancre dans plus de vingt ans d’expérimentation en milieu scolaire. Dès ses débuts, François Becquelin, enseignant et pionnier du concept “Kit et Colle”, a observé le pouvoir du geste. Les élèves gagnent en concentration, en confiance et en autonomie lorsqu’ils manipulent, découpent ou assemblent.

Cette approche repose sur une idée forte : l’apprentissage passe aussi par les mains. Lucile Fradin a souhaité prolonger cette vision. Elle a vu l’intérêt des familles pour ces activités et a décidé de rendre ces maquettes accessibles au grand public. L’objectif est de conserver l’esprit éducatif tout en adap­tant les modèles à différents âges.

Le carton recyclé comme support créatif et responsable

Les maquettes proposées par Mazette, quelle maquette ! sont conçues en carton recyclé. Ce choix met en avant un matériau simple, durable et local. Il permet une initiation accessible à l’écologie dès le plus jeune âge. Le carton devient alors un support pédagogique à part entière.

La fabrication reste locale. Elle valorise un savoir-faire français. Elle limite aussi l’impact environnemental, ce qui donne du sens à l’objet construit. Loin des jouets standardisés, chaque kit invite l’enfant à créer avec un matériau brut et naturel.

Apprendre en construisant : une méthode ludique et intuitive

L’approche repose sur la simplicité et la clarté. Les plans de montage sont pensés pour être compris facilement par les enfants. Chaque étape accompagne l’utilisateur sans le guider de manière excessive. Cette méthode encourage l’autonomie.

La construction stimule plusieurs compétences. La motricité fine. L’imagination. La concentration. L’enfant assemble un modèle tout en apprenant à suivre une logique. Cette démarche propose un temps de déconnexion. Elle réduit l’exposition aux écrans et renforce la relation entre le geste et l’esprit.

Une entreprise qui passe de l’école au grand public

Mazette, quelle maquette ! a d’abord trouvé sa place dans les écoles. Le concept s’étend maintenant vers un public plus large. Les maquettes apparaissent dans des offices de tourisme, des concept stores et des boutiques de musées.

Un projet marquant illustre cette évolution : la création d’une maquette de chaland pour la Mission Val de Loire. Cette réalisation fête les vingt ans de leur inscription au Patrimoine Mondial de l’UNESCO. Elle montre comment la marque inscrit ses créations dans une démarche culturelle, pédagogique et responsable.

Des perspectives de développement ambitieuses

L’entreprise souhaite élargir sa gamme. Elle envisage des modèles inspirés de nouveaux univers culturels. Des collaborations avec des musées, châteaux ou institutions patrimoniales sont également en réflexion. L’objectif est de proposer des activités adaptées à tous les âges, tout en restant fidèles à l’esprit initial : apprendre par la construction.

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